-”Entusiasmo” (para representación teatral con motivo de la celebración de los 20 años de SIAP). Moisés Mato

-Lectura in memoriam por Isabel Matos de Juan Irigoyen “Epílogo de la pandemia”, http://www.juanirigoyen.es/2024/03/el-largo-epilogo-de-la-pandemia-el.html

-”Cronograma de la pandemia covid19 y de la respuesta a la misma“. Vicente Ortún

-«Simpleza pandémica». Javier Segura

-«La respuesta a la pandemia en clave política. ¿Un experimento de control autoritario?». Ariel Petruccelli y Joserra Loayssa

-«Vacunas y medicamentos covid. Ciencia, ética y salud pública» Mesa redonda. Juan Erviti y Joan Ramon Laporte

-«Covid persistente, ¡una realidad tanto tiempo negada…!» Raquel Gómez, Martín Sattler y Mar Gimena

-«Morir de covid19 en los asilos (de ancianos). Los casos de Madrid y Murcia». Mercedes Pérez-Fernández y Juan Gérvas

- «La ética en tiempos de pandemia. El confinamiento como ejemplo». Lorenzo Gallego Borghini

- «La respuesta a la pandemia y la servidumbre voluntaria». Luis Ferreiro

- «Errores y aciertos de la respuesta a la pandemia desde la atención primaria. Qué hay que cambiar para «resistir» nuevos embates». Rosa Añel e Isabel Buezo

- «La pandemia y la infancia/adolescencia. Más allá de la clínica». Isabel Canales

- «Embarazo, parto, puerperio y lactancia en tiempos de pandemia». Emma Contreras y Lourdes Cerezuela

-  «La covid vista (y vivida) desde los márgenes: aprendizajes necesarios». Daniel García

2. “Conspiranoicos“. Tutora: Beatriz Bartilotti. Ponentes: Mercedes Pérez-Fernández  y Juan Gérvas

3. “Violencia y confinamiento“. Tutora: Nina Monteiro. Ponente: Nuno Miguel

4. “Exceso de mortalidad covid19 y post-covid19“. Tutora: Rosa Magallón. Ponente: Pedro Núñez

5. “Atención a domicilio. Atención telefónica“. Tutora: Vero García Gordo. Ponente: Roberto Colino

6. “Represión a no vacunados. Medios de comunicación“. Tutora: Cecilia Alzu. Ponente: Antonio Alarcos

7. “La respuesta a la pandemia y la residencia en Medicina de Familia. Y la repercusión en la educación y formación, desde la escuela a la post-graduación“. Tutora: Mar Gimena. Ponente Iris Fernández San Atilano

9. “Psicosis en tiempo de covid“. Tutora: María Muñoz Morente. Ponente: Mariano Hernández Monsalve

11. “El miedo en el cuerpo. Efectos del miedo sobre la salud“. Tutor: Luis Rajmil. Ponente: Bárbara Hernández

El libro está organizado en cuatro secciones, la primera sobre la salud y sus determinantes, donde se hace un planteamiento científico, ideológico y social para explicar que la salud es algo más que biología, pues los determinantes del ambiente y sociales han sido, son y serán fundamentales. Otras dos secciones se dedican a la prevención primaria y secundaria. Insistimos en que las actividades analizadas se realizan cuando no hay ni signos ni síntomas que permitan sospechar la enfermedad que se quiere evitar. Hay un último apartado sobre las diferencias entre el contrato clínico curativo y el contrato clínico preventivo, pues conviene que el lector se aproxime al impacto que tienen la prevención primaria y secundaria en la relación médico-paciente.

Queremos reivindicar así a los profesionales sanitarios que con su trabajo logran mover un sistema sanitario que ofrece servicios efectivos, pese a la medicalización de la sociedad y a otros problemas ideológicos. Finalmente, en el corolario sintetizamos lo que creemos resulta evidente tras el análisis de la información contenida en el libro.

• Sano y salvo (y libre de intervenciones médicas innecesarias). Gérvas, J., Pérez Fernández, M. Barcelona: Los libros del lince; 2013. Descargar aquí el libro completo.

1.- ¿Producen siempre enfermedad los gérmenes?

2.- ¿Es correcto hablar de erradicación de enfermedades infecciosas?

3.- ¿Qué papel tienen las vacunas en salud pública?

4.- ¿Cómo se distingue el uso profiláctico del uso curativo de las vacunas?

5.- ¿Qué información se precisa para valorar una vacuna?

6.- ¿Qué es el sesgo del “sano vacunado” (healthy effect)?

7.- ¿Qué es la vacunancia?

8.- ¿En qué se diferencia la valoración de la vacuna del papiloma en los ensayos clínicos respecto a la práctica (estudios observacionales)?

9.-¿Qué nombres y organizaciones han sido importantes respecto a la vacuna del papiloma?

 Vacuna del papiloma. Nueve cuestiones y una conclusión. Gérvas J, Pérez-Fernández M. Descargar artículo completo aquí.

En este texto hemos empleado las referencias que se comentan en el texto sobre “Vacuna del papiloma preparación“, y las ideas de la presentación y el debate por teleconferencia sobre “¿Vacuna del papiloma? No, a nadie, nunca” https://saludcienciacriticayetica.com/dw-is/doku.php?id=videos#MercedesJuan061124

En este texto se analizan los estudios básicos (ensayos clínicos, investigación básica) y aplicados (observacionales, en la práctica) y se demuestra la falta de eficacia de las vacunas del papiloma en la prevención del cáncer de cuello uterino y sus graves efectos adversos que llevan al incremento de cánceres en general, e incremento de la mortalidad por cáncer y de la mortalidad global (por todas las causas).

Este texto es la versión en español del informe de MedCheck, boletín farmaco-terapéutico japonés (uno de los mejores del mundo).

• La vacunación contra el virus del papiloma humano se asocia a mayor mortalidad global y a mayor mortalidad por todo tipo de cáncer (sin disminución de la mortalidad por cáncer de cuello de útero). Japón. Mayo 2024. Traducción de Juan Gérvas. Madrid, España, junio de 2024. Descargar artículo completo aquí.

Es falso que las vacunas covid hayan disminuido las hospitalizaciones y las muertes por covid19; de hecho han producido gravísimos efectos adversos. El SARS-CoV-2 vino de no se sabe dónde y se ha quedado convertido en un virus respiratorio más. Las vacunas covid19 no han tenido impacto en dicha evolución. Lo prudente sería seguir el consejo de Juan Erviti, el español que más ha publicado internacionalmente sobre efectos adversos y efectividad de las vacunas covid19, quien recomendó en abril de 2023 la “suspensión cautelar de la vacunación con vacunas covid19″

• 10 consejos a estudiantes, residentes y profesionales médicos.  12 de enero de 2024. Descargar entrevista aquí.

Vídeo de la entrevista (67 minutos) a Juan Gérvas. Proyecto de Carlos Blay “IMXXI (inteligencia médica para el siglo XXI)”